盛夏時節，世界目光聚焦北京。黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革、推進中國式現代化作出戰略部署，在全面建設社會主義現代化國家新征程上矗立起新的里程碑。全會公報一經發布，就引發全國黨校（行政學院）系統的熱烈反響，大家一致認為學習好貫徹好全會精神是當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務。全國黨校（行政學院）系統以多種形式傳達全會精神，在先學一步、深學一層的基礎上，有針對性地擬就研究議題、制定教學規劃、策劃宣講方案。

中國式現代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊前景

大家一致認為，全會緊緊圍繞推進中國式現代化、落實黨的二十大戰略部署來謀劃進一步全面深化改革，是新時代新征程上推動全面深化改革向廣度和深度進軍的總動員、總部署。全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》（以下簡稱《決定》）是新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件，彰顯了以習近平同志為核心的黨中央將改革進行到底的堅強決心和強烈使命擔當，是對新時代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示，對以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業具有重大而深遠的意義。

“全會不僅是對全面深化改革的一次重要部署，更是推動中國式現代化進程的關鍵一環。”北京市委黨校（行政學院）分管日常工作的副校（院）長沈潔說，全會以巨大的政治勇氣和智慧，直面改革的深水區和硬骨頭，全面推動改革向縱深挺進，體現了以習近平同志為核心的黨中央的歷史擔當和堅定決心，表明改革開放已經成為中國社會的一種堅定信仰，象征著中國改革開放進入新的歷史時期。全會高度評價新時代以來全面深化改革的成功實踐和偉大成就，研究了進一步全面深化改革、推進中國式現代化問題，認為當前和今后一個時期是以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期，進一步增強了我們做好當前各項工作的責任感和使命感。

新疆維吾爾自治區黨委黨校（行政學院）常務副校（院）長劉寶東表示，全會在新的歷史起點上，向全世界釋放了中國堅定不移走改革開放之路的堅強決心，出臺了一攬子涉及多領域的改革措施，把新時代改革開放推向新境界，為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興提供強大動力；堅持突出制度建設這條主線，進一步明確了推進中國式現代化的重要保障、首要任務、鮮明標識、本質要求等，持續推動全面深化改革向廣度和深度進軍，有利于推動中國特色社會主義制度更加成熟更加定型。我們要自覺把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和全會部署上來，深刻領會和把握進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，堅定將改革開放進行到底的信心和決心。

“改革開放是當代中國最鮮明的特色，也是我們黨最鮮明的旗幟。”江蘇省委黨校（行政學院）常務副校（院）長楊明認為，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。黨的十八屆三中全會實現了改革由局部探索、破冰突圍到系統集成、全面深化的轉變，開創了我國改革開放新局面。黨的二十屆三中全會更是在新時代全面深化改革取得歷史性、革命性、開創性成就的基礎上，研究了進一步全面深化改革、推進中國式現代化問題，科學謀劃了圍繞中國式現代化進一步全面深化改革的總體部署，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央繼續完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的歷史主動，彰顯了我們黨以進一步全面深化改革開辟中國式現代化廣闊前景的堅強決心。

“改革開放以來，歷屆三中全會研究什么議題、作出什么決定、采取什么舉措、釋放什么信號，是判斷新一屆中央領導集體施政方針和工作重點的重要依據。”青海省委黨校（行政學院）副校（院）長曹立表示，全會同歷史上我們黨召開的歷屆三中全會一樣，必將載入黨的史冊。面對紛繁復雜的國內外形勢及其帶來的嚴峻挑戰，全會以習近平總書記關于全面深化改革的重要論述為指導，科學制定了當前和今后一段時間進一步全面深化改革、推進中國式現代化的大政方針，這對于團結和動員全黨全國人民以更加積極的精神狀態投身強國建設、民族復興偉業具有十分重大的意義。

“全會向世人昭示了我們黨以進一步全面深化改革推進中國式現代化的信心和決心，凝聚了全黨全社會關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的思想共識和行動智慧，總結和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經驗，科學謀劃了圍繞中國式現代化進一步全面深化改革的總體部署，在黨和國家事業發展史上具有里程碑意義。”湖北省委黨校（行政學院）常務副校（院）長趙斌談道，全會圍繞中國式現代化擘畫了進一步全面深化改革的任務書、路線圖、時間表，為中國式現代化注入強勁動力；聚焦經濟、政治、文化、社會、生態文明等領域改革，作出全面系統部署；立足“兩個大局”，對推動構建人類命運共同體、踐行全人類共同價值作出戰略規劃。

青島市委黨校（行政學院）分管日常工作的副校（院）長岳國峰認為，全會緊緊圍繞推進中國式現代化這一最大的政治，確定了進一步全面深化改革的總目標，指明了把改革推向前進的聚焦方向，明確了進一步全面深化改革的重大原則，并就經濟、政治、文化、社會、生態文明等方面體制機制的構建完善作出了系統部署，明晰了完成改革任務的路線圖和時間表，既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續篇，也是新征程推進中國式現代化的時代新篇。

中央黨校（國家行政學院）機關黨委常務副書記王益民表示，全會審議通過的《決定》是以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業發展全局的高度，適應新時代發展要求作出的重大決策部署，是推進中國式現代化的綱領性文件，對于提高黨的領導水平和長期執政能力，推動全黨進一步統一思想、統一意志、統一行動，更加自覺地踐行“兩個維護”具有重要意義。尤其是全會強調要堅持黨中央對進一步全面深化改革的集中統一領導，深化黨的建設制度改革，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，以釘釘子精神抓好改革落實，對新征程上加強黨的建設提出了新要求，無論是政治建設、思想建設、組織建設，還是作風建設、制度建設、紀律建設，都要把改革精神鮮明貫穿其中，不斷提升制度化、規范化、科學化水平。

“全會審議通過的《決定》，是指導我們黨和國家在新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件，科學謀劃了圍繞中國式現代化進一步全面深化改革的總體部署。”湖南省委黨校（行政學院）分管日常工作的副校（院）長趙凱明認為，以習近平同志為核心的黨中央立足新時代改革實踐，不斷深化對改革規律的認識，形成了改革開放以來最豐富、最全面、最系統的改革方法論。全會系統總結新時代全面深化改革“六個堅持”的寶貴經驗和重大原則，進一步深化對改革規律的認識，深刻回答了為什么改、為誰改、怎么改等重大理論和實踐問題，為進一步全面深化改革提供了科學行動指南和強大精神力量。在進一步全面深化改革中注重總體設計、統籌協調、整體推進，推動各領域各方面改革舉措同向發力、形成合力，增強整體效能，更好為中國式現代化提供有力制度保障。

自覺把改革擺在更加突出位置，緊緊圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革

新的起點，新的部署，新的出發。大家表示，全會審議通過的《決定》，站在新的歷史起點上，科學謀劃了圍繞中國式現代化進一步全面深化改革的總體部署，明確了進一步全面深化改革的指導思想、總目標、重大原則，重點部署了未來五年的重大改革舉措，必將為中國式現代化提供強大動力和制度保障。

“全會開啟了新一輪全面深化改革、以高質量發展推進中國式現代化的歷史新征程。”西藏自治區黨委黨校（行政學院）常務副校（院）長崔祿春說，改革的總體布局更加科學系統，形成了條分縷析、層次分明的全系統全要素改革目標清單；改革的目標任務和時間節點更加明確，進一步明確了到2035年全面深化改革的總目標，從具體任務和完成時限兩個維度對全面深化改革作了總體部署，用“七個聚焦”明確進一步全面深化改革的目標任務，又明確了到2029年中華人民共和國成立八十周年時完成改革任務；改革的領域更加全面，與之前的改革相比，重點更加明確，領域更加廣泛，任務更加艱巨；改革的方法論更加清晰，進一步全面深化改革，格外需要講究改革的方法論，就是要充分貫徹好“六個堅持”。

“全會的一個鮮明亮點就是進一步明確了全面深化改革的目標體系和工作體系。”重慶市委黨校（行政學院）常務副校（院）長謝金峰認為，在目標體系方面，提出了“繼續完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化”的改革總目標和“七個聚焦”的具體目標。在工作體系方面，全會堅持系統集成與突出重點相統一。在系統集成上，提出以經濟體制改革為牽引，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發點和落腳點，推動生產關系和生產力、上層建筑和經濟基礎、國家治理和社會發展更好相適應。在重點領域上，提出構建高水平社會主義市場經濟體制，健全推動經濟高質量發展體制機制等14項重點舉措，多點突破、協同發力，為進一步全面深化改革指明了主攻方向。

中央黨校（國家行政學院）社會和生態文明教研部主任王滿傳認為，全會對進一步全面深化改革的總體部署站位高遠、目標明確、路徑清晰、任務全面，既延續了改革開放以來特別是新時代以來全面深化改革的總方向、總體戰略安排，又針對現階段和今后一個時期面臨的形勢和任務作出新的部署、提出新的要求。全會緊緊圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革；明確了以經濟體制改革為牽引，以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發點和落腳點推進改革；確立了推動生產關系和生產力、上層建筑和經濟基礎、國家治理和社會發展更好相適應三個重要目標；強調了要更加注重系統集成，更加注重突出重點，更加注重改革實效的方法論；對進一步全面深化改革的主要任務作出系統部署并設定了完成改革任務的明確時限。

浙江省委黨校（行政學院）常務副校（院）長陳柳裕表示，進一步全面深化改革是推進中國式現代化的強大動力，中國式現代化是在改革中不斷向前推進的，只有進一步全面深化改革，才能突破利益固化的藩籬，沖破思想觀念的束縛，進一步解放和發展社會生產力、激發和增強社會活力，進而有效推動現代化的進程。進一步全面深化改革是破除制約中國式現代化難題的關鍵一招，推進中國式現代化必然會遇到各種風險挑戰與艱難險阻，迫切需要在實踐中持續大膽探索、改革創新，努力破解制約中國式現代化順利推進的難題。進一步全面深化改革是推動中國式現代化行穩致遠的戰略舉措，推進中國式現代化事關全方位、全領域的社會變革和社會發展，要緊扣進一步全面深化改革的總目標，突出改革重點、強化改革實效，努力把中國式現代化的宏偉藍圖變為美好現實。

廣西壯族自治區黨委黨校（行政學院）常務副校（院）長牛先鋒告訴記者，全會對全面深化改革進行了總體部署，提出了一系列創新性舉措。一是深化黨的建設制度改革的系列舉措，進一步保證了黨對中國式現代化的全面領導，確保了中國式現代化建設的正確方向。二是保障和改善民生的系列舉措，有利于讓現代化建設成果更多更公平惠及全體人民。三是構建高水平社會主義市場經濟體制，統籌推進教育科技人才體制機制一體改革等系列舉措，為推進中國式現代化注入了強大動力。四是增強文化自信，激發全民族文化創新創造活力等系列舉措，為建設物質文明和精神文明相協調的中國式現代化提供了制度支撐。五是完善生態文明建設的系列舉措，為推動綠色發展，促進人與自然和諧共生提供了重要保障。六是堅定奉行獨立自主的和平外交政策，推動構建人類命運共同體等系列舉措，確保中國式現代化是走和平發展道路的現代化。

山東省委黨校（行政學院）常務副校（院）長、沂蒙干部學院院長白皓表示，我們要堅持進一步解放思想不動搖。進一步全面深化改革，解放思想是前提，是解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力的總開關，要堅決破除妨礙推進中國式現代化的思想觀念，為完成中心任務、實現戰略目標增強思想動力。我們要堅持正確的改革方法論不動搖。全會明確了進一步全面深化改革的指導思想、總目標、重大原則，規劃了清晰的改革路徑，抓住了全面深化改革的“牛鼻子”。我們要堅持系統觀念不動搖。進一步全面深化改革是一項系統工程，必須堅持系統觀念和系統集成，更加注重各項改革的有機銜接、相互促進、良性互動、形成合力。全會堅持系統觀念，從14個方面對進一步全面深化改革作出系統部署，重點突出，必將推動全面深化改革取得扎實成效。

南京市委黨校（行政學院）常務副校（院）長孟凡有說，全會更加聚焦實現中國式現代化這一目標，系統設計了推進中國式現代化的體制機制。推進中國式現代化是一個系統工程，需要統籌兼顧、系統謀劃、整體推進，更加注重改革的系統性、整體性、協同性。全會尤其強調推進中國式現代化的根本保證是堅持黨的領導，只有進一步強化黨的領導和黨的建設，提高全黨馬克思主義水平和現代化建設能力，發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，才能確保全面深化改革的戰略部署在黨的領導下穩步推進，并轉化為推進中國式現代化的強大力量。

推動全會精神進教材、進課堂、進頭腦，增強領導干部推進中國式現代化建設的本領

宏偉藍圖鼓舞人心，時代號角催人奮進。大家一致認為，進一步全面深化改革的藍圖已經繪就，為黨校人的學習研究和教學實踐提供了鮮活的選題和生動的教材。確保黨中央改革決策部署見到實效，黨校（行政學院）系統要在學深學透的基礎上加強課題攻關，以務實舉措扎實推動全會精神進教材、進課堂、進頭腦，匯聚形成推進中國式現代化的澎湃動力和強大合力。

“把全會精神和戰略部署轉化為推動黨校教學高質量發展的強大力量和充沛活力。”中央黨校（國家行政學院）教務部主任馮鵬志說，抓好黨的創新理論武裝，提高全黨馬克思主義水平和現代化建設能力，把進一步全面深化改革的戰略部署轉化為推進中國式現代化的強大力量，是對干部教育培訓的必然要求。黨校在理論教育上，必須充分體現習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，在黨的創新理論武裝上形成更加系統深入的理論教育教學體系；在黨性教育上，必須深刻闡發偉大改革開放精神及其豐富內涵與時代要求，形成更加觸及靈魂的黨性教育教學體系；在履職能力培訓上，必須聚焦全面深化改革的各項戰略部署和重大任務，提供更加精準高效的能力培訓教學體系。概括起來說，就是要堅持以基本培訓作為帶動黨校教育培訓高質量發展的重要抓手，錨定擴大受益面、注重全覆蓋、聚力全系統、堅持高質量的目標要求，在落實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨上充分展現黨校擔當，切實貢獻黨校力量。

中央黨校（國家行政學院）科研部主任陳曙光認為，改革開放只有進行時，沒有完成時。全會拉開了進一步全面深化改革的大幕，神州大地改革大潮澎湃。中國式現代化是干出來的，進一步全面深化改革也是干出來的。干才有希望，才有未來。按照黨中央的決策部署，以釘釘子精神抓改革落實，既當擁護改革、推進改革的改革促進派，又當干在實處、走在前列的改革實干家，共同做好進一步全面深化改革這篇大文章。學習好、研究好、宣傳好全會精神，推動全會精神進教材、進課堂、進頭腦，是中央黨校（國家行政學院）當前的頭等大事，也是全體黨校人的政治責任。黨校的科研力量要聚焦進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證等理論和現實問題展開研究，為進一步全面深化改革貢獻黨校力量。

“貫徹落實全會精神，必須突出‘改革興校’，深耕廣東改革沃土，對接粵港澳大灣區建設，奮力推動廣東爭當全面深化改革的排頭兵、先行地和實驗區。”廣東省委黨校（行政學院）常務副校（院）長蔣達勇告訴記者，一是聚焦基本培訓打造排頭兵，著力提升干部深化改革的內生動力、能力本領和方法藝術。二是聚焦理論創新打造先行地，緊扣中國式現代化的重大命題進行理論攻關，產出一系列高水平理論成果，努力為廣東改革發展、中國特色社會主義建設提供理論支撐和智力支持。三是聚焦調查研究，打造助力各地改革實踐創新的實驗區，整合全省黨校系統師資力量，鏈接國內黨校和智庫資源，圍繞全面深化改革的戰略部署，對全國改革創新實踐案例、經驗進行深度調查研究、總結提煉和闡釋交流，努力為廣東乃至全國各地和各領域的深化改革提供實踐參考和經驗借鑒。

上海市委黨校（行政學院）常務副校（院）長曾峻認為，廣泛深入解讀闡釋全會精神，必須體現講全講準講深講透的黨校教學基本要求。在系統深入、原原本本研讀習近平總書記關于全面深化改革的重要論述，全會公報、通過的《決定》、相關解讀文章基礎上，講全講準新時代全面深化改革取得的歷史性成就、積累的寶貴經驗、形成的根本結論和重大意義、指導思想、各個領域的戰略部署、實踐要求。教師要貫通歷史與現實、理論與實踐、國內與國際，深鉆細研、追根溯源，善于梳理建構、凝練概括，進而講深講透進一步全面深化改革的歷史方位、歷史使命、主題、重大原則、重大舉措、根本保證及其內在邏輯、價值立場、科學方法、精神品質。還要大力開展有組織的教研活動，開展集體備課、專題師資培訓、學術研討會等，在交流碰撞中增強全會精神宣講闡釋的政治高度、學理深度和實踐廣度。

“齊心協力抓好全會精神貫徹落實，把進一步全面深化改革的戰略部署轉化為推進中國式現代化的強大力量。”河南省委黨校（行政學院）常務副校（院）長張濤說，一是在全面學習、全面把握、全面落實全會精神上下功夫、作表率，引導教研人員既要整體把握、全面系統，又要突出重點、抓住關鍵，把全會精神學深學透。二是把學習全會精神作為干部教育培訓的必修課，聚合多學科教研力量，精心打磨培訓課程，開設新單元、研發新專題、探索新形式、用好新教材。三是把提高培訓質量作為生命線，突出實訓實效，深入開展全面深化改革案例教學，組織學員到改革發展的實踐一線調研，引導學員不斷提高分析問題、解決問題的能力，以實干精神筑牢改革之基。

內蒙古自治區黨委黨校（行政學院）第一副校（院）長高祖貴表示，要以全面深化改革創新提升教學科研水平。把習近平總書記的重要講話精神、全會公報作出的總體部署同習近平總書記對內蒙古發展的戰略定位、指明的“五大任務”結合起來，進一步深化研究，為內蒙古自治區進一步全面深化改革“闖新路、進中游”提供助力。及時把進一步全面深化改革的重大原則融入教學安排，把相關學習體會和研究成果體現到正在形成的教學大綱和教材之中，設置新講題、開設新課程、推出黨課微視頻等，把廣大黨員干部的思想統一到習近平總書記的重要講話和全會精神上來，全方位推進新一輪改革開放。創新提升辦學治校體制機制，扎實推進基本培訓，為完成好習近平總書記交給內蒙古的“兩件大事”，奮力譜寫中國式現代化內蒙古新篇章提供干部培訓的持久有力支撐。

“立即組建全會精神課程團隊，圍繞全會內容攻關，通過及時研發、同步優化、集中打磨、統一講稿的方式，精心打造一批學習全會精神的優質主打課。”黑龍江省委黨校（行政學院）常務副校（院）長周英東表示，同時啟動“三中全會精神·專家講”系列高端講座活動，邀請領導干部、專家學者進行領學導學。開展社會宣講，強化思想引領。組建黨校教師宣講團，打造政治過硬、理論扎實、貼近基層的高水平宣講主力軍。深入機關、院校、基層一線宣講，形成規模、形成聲勢。深化業務指導，促進系統聯動。專門舉辦全省黨校（行政學院）系統教學科研和管理骨干師資培訓班，做好理論和師資準備，充分發揮系統整體優勢，持續掀起學習熱潮。

廈門市委黨校（行政學院）常務副校（院）長張谷表示，將發揮廈門獨特資源優勢、深化教學改革，學好、講好、用好全會精神。深入挖掘習近平總書記在廈門工作期間“第一次直接參與沿海發達地區的改革開放”的寶貴探索與實踐經驗，用好“學習之路”主題課堂，引導學員從源頭上領悟習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，進一步增強學員的理論自覺、歷史主動。以學科設置改革為契機，積極創新教學形式，做好各項籌備工作，努力將全會精神講清楚、講徹底、講鮮活。加強宣傳宣講，組織教師積極走出去，貼近基層、貼近實際、貼近群眾，全方位、多角度、深層次宣傳和解讀全會精神，真正讓全會精神深入基層、走進群眾，達到提高認識、統一思想、凝心聚力的作用。

黨的領導是進一步全面深化改革、推進中國式現代化的根本保證。安徽省委黨校（行政學院）常務副校（院）長陳愛軍表示，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央引領實行全方位、深層次、根本性的改革，取得了歷史性、革命性、開創性的成就。提高黨的領導水平和長期執政能力關鍵在人，關鍵在于培養造就政治過硬、適應新時代要求、具備領導社會主義現代化建設能力的高素質干部隊伍。深入學習宣傳貫徹全會精神，要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想統一意志和行動，圍繞中心、服務大局，突出特色、發揮優勢，以基本培訓為抓手，大力加強黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓，高質量教育培訓干部，不斷增強領導干部推進中國式現代化建設的本領。

（采訪組：龔克 李曼青 吳青 海麗華 李玉梅 徐黎 林珊珊 毛強）