李正名（1931.1.2—2021.10.4），出生于上海，祖籍江蘇蘇州，我國著名的有機化學和農(nóng)藥化學家。1953年獲美國埃斯金大學化學學士學位；1956年獲南開大學化學碩士學位；1980年—1982年作為訪問學者，前往美國國家農(nóng)業(yè)研究中心進修。1995年當選為中國工程院院士。李正名曾任南開大學元素有機化學研究所所長、元素有機化學國家重點實驗室主任、化學學院副院長、農(nóng)藥國家工程研究中心主任等職。他是我國綠色農(nóng)藥的主要倡導者，帶領團隊成功創(chuàng)制了單嘧磺隆和單嘧磺酯。這兩個具有我國自主知識產(chǎn)權的超高效綠色除草劑的誕生，使我國成為世界上第七個能夠獨立創(chuàng)制新農(nóng)藥的國家。李正名曾先后獲得全國科技大會獎（1978年）、國家自然科學獎二等獎（1987年）、國家科技進步獎一等獎（1993年）、國家技術發(fā)明獎二等獎（2007年）等70多項獎勵和榮譽稱號。

2019年1月17日，習近平總書記來到南開大學元素有機化學國家重點實驗室視察。這是一個承載中國農(nóng)藥領域輝煌歷史的實驗室。在這里，李正名帶領團隊研發(fā)出單嘧磺隆和單嘧磺酯，實現(xiàn)了中國農(nóng)藥自主創(chuàng)制“從0到1”的突破。

歸國報效：奮發(fā)勤學赤子心

李正名出生于書香門第，祖父是我國近代科技教育先驅、中國現(xiàn)代鋼鐵工業(yè)奠基人李維格。李正名十分欽佩祖父“拯中原于涂炭，登億兆于康莊”的堅定信念及其一生為改變舊中國而付出的努力。在他看來，今日之中國各種條件已經(jīng)更加優(yōu)越，實現(xiàn)理想抱負的平臺無比廣闊，為了繼承先輩遺志，無論遇到任何困難都必須逆流而上。李正名的伯父李復幾、李中庸，父親李中道，母親陳女英均有出國留學后歸國報效祖國的經(jīng)歷，愛國血脈歷代傳承，為李正名樹立了很好的榜樣。李正名家風嚴謹，父親教導他要好好讀書、端正品性，學會尊重和幫助他人，將來為國家和社會作貢獻。受家庭環(huán)境熏陶，李正名學業(yè)表現(xiàn)十分優(yōu)異，高中畢業(yè)后考取了美國私立大學聯(lián)合獎學金，于1949年開始在美國埃斯金大學留學并選擇了從小就感興趣的化學專業(yè)。

20世紀50年代初，美國麥卡錫主義盛行，對于周圍一些人的反華言論，李正名常奮起反駁，他的學習、生活均受到嚴重影響，他想要中斷學業(yè)回國。但當時美國移民局不準中國理工科留學生回國，還通過了一項可以讓中國留學生做難民、政府負責其生活費的議案，這讓有志氣的他更堅定了回國的決心。為了挽留他，李正名所在學校的系主任表示后續(xù)會推薦他去南卡羅萊納州立大學研究生院繼續(xù)深造，在那里他將獲得全額獎學金。但李正名不為所動，毅然放棄了在國外求學的機會，幾經(jīng)輾轉，終于作為第一批歸國留學生，于1953年回到了祖國懷抱。面對祖國經(jīng)濟與科技同國外發(fā)達國家之間的巨大差距，李正名并不覺得中斷留學回國是一種損失、一個錯誤，反而十分慶幸自己所學的專業(yè)能與祖國的科教事業(yè)緊密結合起來，這種樸素的希望和真摯的愛國情懷成為他日后努力工作、獻身科學事業(yè)的不竭動力。

1953年8月，22歲的李正名滿懷憧憬來到南開大學，先是在化學界泰斗、南開大學原校長楊石先身邊擔任科研助手，后又拜楊先生為師攻讀化學系有機化學專業(yè)研究生。他于1956年畢業(yè)，成為南開大學001號研究生畢業(yè)生證書獲得者，并留校任教。

沐雨櫛風：篳路藍縷啟山林

1956年，周恩來強調，要“對農(nóng)藥多關心一點”。楊石先帶領李正名等人加緊開展農(nóng)藥工藝技術突破，在有機磷農(nóng)藥研制等方面取得重要進展。1958年8月13日，毛澤東來到南開大學化學系生產(chǎn)車間視察，十分關心農(nóng)藥生產(chǎn)的原材料和成本問題。他對南開大學師生以開拓進取的精神在農(nóng)藥領域躬身實踐給予高度評價，寄予殷切期望。當時，李正名也在學生隊伍中，毛主席的話深深激勵著他。那時我國農(nóng)藥工業(yè)剛剛起步，農(nóng)藥類型和產(chǎn)量緊缺，且由于農(nóng)藥在當時尚屬戰(zhàn)略物資，進口農(nóng)藥不僅受到諸多阻礙還價格高昂。為了將自己的研究方向同國家需求相結合，為了切切實實地做對農(nóng)業(yè)發(fā)展有益的事，李正名由元素有機化學研究逐步轉向綠色農(nóng)藥化學研究。

1962年10月，我國高校中第一個化學研究所——南開大學元素有機化學研究所成立，但實驗條件窘迫，農(nóng)藥研究舉步維艱。當時實驗室內經(jīng)常散發(fā)著各種難聞的化學藥品氣味，還因為對化學品毒性認識不足疏于防護而發(fā)生了一些中毒事件，必備的化學試劑和分析儀器也十分緊缺。“沒有條件創(chuàng)造條件也要上。”李正名向科研進軍的決心一刻也沒有減弱。1978年，他參與的“磷32、磷47新殺蟲劑”研制項目榮獲全國科技大會獎。

1980年，李正名被選派到美國國家農(nóng)業(yè)研究中心訪問兩年。在這種規(guī)模龐大的國家級研究機構學習后，李正名對如何做農(nóng)藥研究有了更為深入的理解。1982年訪問結束，有親友介紹他在國外做博士后，但這時他接到老師的召喚，于是立即回國，原來楊石先是想要他接任元素有機化學研究所所長。李正名原本只想純粹地做科研和教育，認為行政上煩瑣的事務會分散精力，但后來感動于老師即便身兼數(shù)職仍堅守教學一線，年過八旬仍全神貫注于學校各項工作，經(jīng)過再三思量決定擔起這個重任。自此，他在這個崗位上堅守了十幾年。

經(jīng)過多年的發(fā)展，在全國科研人員的不懈努力下，我國農(nóng)藥研制已經(jīng)取得不少成績，但還一直沒能創(chuàng)制出屬于自己的新農(nóng)藥。有一次，李正名受邀參與國際純粹與應用化學聯(lián)合會的活動，并在會后訪問了國外公司，一名公司總裁譏諷中國只會抄襲他們的產(chǎn)品。這刺耳的聲音讓李正名心中的斗志之火熊熊燃燒，他下定決心要創(chuàng)制中國自己的農(nóng)藥，而且要做就要做得比他們更好。

新藥創(chuàng)制必須從源頭上下功夫。李正名瞄準對環(huán)境友好的綠色農(nóng)藥帶領團隊攻關基礎理論。經(jīng)過縝密分析，他敏銳地發(fā)現(xiàn)外籍專家關于磺酰脲關系理論的研究存在疏漏，在反復實驗和計算的基礎上完善和發(fā)展了磺酰脲關系理論，校正了國際上公認的磺酰脲構效關系的四條規(guī)則。在此基礎上，他和團隊合成了近1000個新型磺酰脲分子，成功創(chuàng)制了具有我國自主知識產(chǎn)權的超高效綠色除草劑單嘧磺隆和單嘧磺酯，它們不僅可以輕松除防主要雜草，還對生態(tài)環(huán)境友好、毒性微弱、價格低廉，是農(nóng)民買得起的“綠色農(nóng)藥”。

1995年，李正名當選中國工程院院士，成為南開大學首位中國工程院院士。“真的，搞農(nóng)藥，風險高、時間長、投資大。”李正名感嘆。單嘧磺隆和單嘧磺酯成功創(chuàng)制的背后是李正名等南開大學農(nóng)藥人用卓越的智慧和辛勤的汗水換來的。2007年和2013年，單嘧磺隆和單嘧磺酯陸續(xù)通過農(nóng)業(yè)部新農(nóng)藥正式登記的審批，其間經(jīng)歷了十余年的努力，遞交了數(shù)十項的試驗資料，進行了上百次的毒理環(huán)境生態(tài)評價。而能夠走到這一步，李正名團隊憑借的是頑強的意志力和堅定的信念。農(nóng)藥創(chuàng)制工作成功率僅為八萬分之一，但“如果大家都不做，就永遠不會有中國自己的原始創(chuàng)新，就永遠受制于人。”李正名說。

桃李成蹊：春風化雨恩師情

李正名非常尊敬老師楊石先，并親切地稱他為“楊老”，他辦公室的黑板上一直懸掛著老師的照片。2015年，李正名向南開大學“楊石先獎學金”捐出其獲得的“天津市科技重大成就獎”全額獎金50萬元，他要以另一種方式來感恩老師對自己的培育。的確，多年來他也一直是這樣做的，那就是學著去當一名“導師”，像楊老對自己一樣，愛護有加又嚴格要求地去培養(yǎng)自己的每一個學生。

李正名的博士生華學文說，李先生不主張讀死書，“科研要具有實用性，要服務于國家社會發(fā)展。科研經(jīng)費不許浪費，因為那是國家的錢，來自人民”。與此同時，他不建議學生死讀書，而是要全方面發(fā)展。他鼓勵學生去做義工、當志愿者，通過社會實踐提升自己的綜合素質，他還會給學生分配管理化學試劑或打掃實驗室的任務，培養(yǎng)學生團隊精神與為他人服務的意識。

“與人為善、水低為海，無論是做老師還是做科研，都要先學會做人。”李正名不僅這樣教導學生，還身體力行感染學生，他生活儉樸，穿著樸素。交通工具是自行車，吃的是大白菜等廉價平民菜，黃毛衣、藍襯衫、毛線帽子是他的“經(jīng)典”造型。他不注重自己的生活品質卻把學生的事放在心中最重要的位置。學生過節(jié)時收到的第一個祝福是他發(fā)的，迎新生時的小禮物是他精心準備的，學生們論文上色彩鮮艷的標注是他反復琢磨后添加的。在同學們心目中，他是良師益友，是受人尊敬的“先生”。如今，已經(jīng)有很多從他門下畢業(yè)的研究生成為科技界、教育界冉冉升起的新星。

2021年10月4日，李正名與世長辭，享年90歲。他深耕新農(nóng)藥創(chuàng)制60余載，把汗水灑在祖國大地上。“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”著名教育家、南開大學創(chuàng)辦人之一張伯苓發(fā)出了質樸厚重的“愛國三問”。而李正名的一生正是對老校長三問最好的回答。